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昨日的行動宣言是:愛的抱抱(早晚各一次)

二天上課後為獲得很多的愛,所以回到家有充足的愛來看先生和孩子(小孩哭鬧忍受指數大增),但是昨晚遲遲未行動,因為很久沒對先生和大女兒做這事,感覺有點兒怪(噗,當太太當媽媽這麼多年..還是有點偶像包袱),今天早上..我行動了!

對大女兒(小五生)
平時因為早上總是匆忙,所以我們大都是皺著眉頭,女兒生氣抗議我不早點叫她;今天早上給自己一些力量..趁女兒刷牙時,從背後抱了她,從鏡中,看到女兒臉上表情的變化,她笑了..語氣溫和了..靜靜的過來請我幫她綁頭髮,感受到今天的出門,我們是在感受到滿滿的愛中出發的,因著緊繃的情緒而減少了愛的話語,也在這時脫口而出~出自內心簡單的:我愛妳~,不再是包含著很多情緒在其中的我愛妳,詢問她有沒有帶傘後,祝福她今天快樂順心,讓她下車,這時的我,很享受在其中~眼中只有她,單純的她,單純的只希望她每天快樂平安健康。

對小兒子(三歲)
他是每天一定都有愛的抱抱的人,但是不喜歡上學的他,每天早上總是問:今天要去哪?~如果得到答案是:上班上課丫,他馬上就會大哭說他不要去上課;今天早上在做每一件事前,都用安穩的語氣問他,他說好我才做,然後進行到早上每日一問,他依然是哭著說不要去上課,而我默默的抱著他,拍著他的背,他也慢慢的靜下來了,上車後,我們一起送姊姊去學校,弟弟突問姊姊有沒有帶傘?~姊姊開心的回答:有!我有帶傘!謝謝弟弟!~然後沿路,我放著詩歌,想說自己來練習一下心寧靜,突然弟弟問我:媽媽,這個歌教會有嗎?~我回他:有丫~你聽過嗎?他說:沒有(我有點訝異,孩子你沒聽過,怎麼知道這是詩歌呢?~很想再追問下去,但是我不想破壞那寧靜的感受);接著他問我:媽媽我有帶傘嗎?我說沒有,但是我有傘,我拿傘送你下車好嗎?(平時我很怕送他下車...都讓老師來接他過去,但今天,我幫他和老師撐著傘,我感受到他的平靜,他知道他說的我都有在聽,而且有聽懂~~(平時因早上情緒不好,很容易都呼嚨他),今天早上我們二個都不再畏懼害怕,這時的我,感受到我們之間強烈的感覺,是的,我不會丟下你,你會乖乖等我來接你。

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昨晚,我們一家三口準備入睡~

廁所的燈開著,想讓房間有些光~

小芊就很皮的,走去廁所關燈~

回來的路上還自己偷笑~這樣~爸爸媽媽就看不到對方了..

才講完~碰...這位大姐就撞上自己的床了..........

這就是典型的樂極生悲丫!!!!~


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